Le Québec se penche sur son information
« L’information au Québec : un intérêt public », rapport du groupe de travail sur le journalisme et l’avenir de l’information au Québec a été rendu fin janvier. L’éducation aux médias, priorité depuis 40 ans, fait l’objet de quatre recommandations.
Genres et médias : une Semaine et une étude
La cinquième édition de la Semaine éducation médias canadienne explore la représentation des sexes dans les médias. Le Projet mondial de monitorage des médias (GMMP) représente la recherche la plus étendue et la plus substantielle au monde portant sur le genre dans les médias d’information. Son rapport est paru récemment. Une occasion de plus pour inscrire l’éducation aux médias dans le temps scolaire.
Journalistes et internautes : une intégration qui se cherche encore en France
Comment intégrer les internautes dans la chaîne de production de l’information ? Premières réponses avec le dernier média campus organisé le 15 juin à l’AFP par Wan-Ifra (World Association of Newspapers and News Publishers).
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Jeunes : Internet indissociable de leur univers médiatique
Qu’ils viennent des États-Unis ou de France, études et sondages concordent. Taux d’équipement, utilisations d’Internet et consommation médias sont en constante augmentation.
Internet sert de plus en plus à s’informer
Les différents usages d’Internet appartiennent désormais au quotidien des Français, surtout des plus jeunes. Son utilisation pour la recherche d’information s’accompagne d’une désaffection pour la lecture de la presse papier.
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Oculométrie et éducation à Internet
L’eye tracking, ou oculométrie, est la mesure du mouvement des yeux.
Lorsqu’une personne regarde une page Web, elle permet de mesurer les zones vues, lues, utilisées ou ignorées. Chaque page est regardée différemment.
Les jeunes Américains et les écrans : 1 h 17 de plus en cinq ans
La Kaiser Family Foundation a mené, à cinq ans d’intervalle, deux études sur l’usage des médias par les jeunes Américains de 8 à 18 ans.

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