Sen­si­bi­li­ser ensei­gnants et élèves à la lec­ture et à l’utilisation de la presse quo­ti­dienne régio­nale ne peut pas être du seul res­sort des délé­gués Arpej.

Il n’est pas facile de conci­lier l’activité habi­tuelle d’une rédac­tion de ter­rain et la réponse aux demandes du monde éduca­tif. Les quo­ti­diens régio­naux ont cepen­dant trouvé des solu­tions qui per­mettent une ins­crip­tion à l’agenda.

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