Tout au long de l’année scolaire 2013- 2014, l’ARPEJ organise une opération spéciale liée au Centenaire de la Première Guerre mondiale.

Baptisée Raconte moi mon Histoire : 1914-1918, elle se traduira par la publication d’articles rédigés par des élèves dans les colonnes des journaux régionaux (en mai 2014), ainsi que par un concours organisé avec la fondation Varenne.

Les inscriptions seront réalisées auprès du CLEMI ou après des responsables ‘presse à l’école’ de chacun des journaux.

Cinq ateliers différents sont proposés :

Le premier projet, baptisé Mots de Guerre fait l’objet d’un concours, doté par la Fondation Varenne. Il s’agit pour la classe ou le club presse de rédiger la réponse à une lettre de Poilu, en se « mettant en situation » (celle d’un fils ou fille, épouse ou nièce, petit-fils ou petit-frère, etc.). Chaque texte sera compris entre 1500 et 2000 signes. Les lettres auxquelles les concurrents sont appelés à répondre, sont choisies, avec l’enseignant parmi toutes les sources à disposition de la classe : recueils édités, archives, fonds familiaux,  etc. Chaque journal organise une sélection au niveau académique pour participer au concours national doté par la Fondation Varenne. La remise des prix aura lieu sur un site de mémoire, lié aux célébrations du Centenaire.

Les autres ateliers ne constituent pas des concours à proprement parler, mais les productions sont vérifiées par les journaux concernés avant publication en ligne et sur papier.

Noms de Guerre est un travail de rédaction journalistique à partir d’un monument aux morts. La classe choisit un nom sur le monument de sa commune et rédige un portrait du soldat en question (2000 signes). Ce texte s’accompagne d’une notice qui explique et argumente le choix du personnage. Sur ce sujet, il est recommandé d’utiliser la notice pédagogique mise en place par  la Mission du Centenaire

Enfants de Guerre vise la rédaction d’articles sur la jeunesse pendant le conflit, autour du thème « avoir 14 ans en 14 » (2000 signes maximum). Ce travail favorisera la recherche de témoignages et d’archives, ainsi que l’interview. Il doit s’accompagner d’une illustration d’époque ou contemporaine (objet, lettre, dessin retrouvé…)

Vie de Guerre est destiné à décrire la vie quotidienne pendant la Guerre (2000 signes maximum). Les classes sont invitées à rédiger un article sur ce sujet ayant un lien avec leur cursus (pour les filières professionnelles et agricoles) ou leur environnement géographique immédiat.

Images de Guerre Il s’agit d’une sélection d’illustrations du conflit réalisées par les classes inscrites à l’opération Petits Artistes de la Mémoire, menée par la Fondation Varenne. (Dessins d’illustration de textes ou d’événements sous la forme de carnets de voyage). Chaque journal publie les productions en ligne et sélectionne un ou deux clichés pour les publier.

LES MODALITES D’INSCRIPTION SERONT DETAILLEES SUR CE SITE DANS LES SEMAINES A VENIR

Les élèves de la classe de CE2 de l’école Saint Germain de Bourgueil ont publié en ligne leur reportage multimédia, réalisé dans le cadre de l’opération Raconte moi mon Histoire. Leur travail est à découvrir ici

Le concours de la Fondation Varenne est reconduit en 2013. Il est ouvert aux journaux « papier », mais aussi aux sites et blogs d’information. Il se déroule en deux phases : la première est académique, la seconde nationale.

L’opération de l’Arpej pour l’année scolaire 2012-13 basée sur l’interview et le travail d’équipe est lancée.

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Les prix du concours national des journaux scolaires ont été remis le 30 mai au musée du Quai Branly à Paris. Pour cette sixième édition, 789 journaux papier et 70 journaux en ligne ont participé, toutes catégories confondues.

L’Arpej lance, pour l’année scolaire 2012-2013, une opération nationale qui s’inscrit dans le cadre de l’année de la citoyenneté. Elle s’adresse aux élèves, du primaire au lycée, de l’enseignement général, professionnel et agricole. Tous les détails seront donnés à la rentrée, mais voici, d’ores et déjà, les grandes lignes du projet.

Comme l’année dernière, le quotidien régional consacre quatre pages à la presse à l’école. Elles sont parues dans le journal papier du 20 mars en Lorraine et en Franche-Comté et sont à découvrir sur le site du journal.

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En 2011–2012, l’opération « classe-presse » dans l’Ouest concerne plus de 200 classes de collèges publics et privés dans dix départements, soit près de 4500 collégiens et 448 enseignants. Elle associe les quotidiens régionaux et parfois des hebdomadaires locaux, permet la diffusion de centaines de milliers de journaux et la valorisation des écrits d’élèves sur des thèmes « citoyens » dans des suppléments encartés. Les opérations sont conduites avec les Clemi de Basse-Normandie, Bretagne et Pays de la Loire. Nouveauté cette année, dix-sept classes de 15 lycées professionnels de l’académie expérimentent le dispositif (1).

Organisé par la Fondation Varenne, le Clemi et l’association Jets d’encre, le concours national des journaux scolaires et lycéens est ouvert à tous les journaux papier ou, pour la deuxième année, en ligne.

Réaliser une opération d’éducation aux médias en prenant Vialatte pour thème a demandé un peu de réflexion. De cette réflexion, menée en commun avec la déléguée académique à l’action culturelle de Clermont-Ferrand, est donc né le projet qui a pris corps en 2011.

« Nous expédions près de deux milliards de journaux sur seize milliards de courriers adressés chaque année ». Simone Sampieri, directrice des activités presse de La Poste, a accueilli chaleureusement les quelques 160 petits créateurs de journaux au Musée de la Poste le 15 juin dernier.

Le jury national du Prix Alexandre Varenne s’est réuni le 11 mai dernier. Quinze titres par catégories ont été distingués.

Le Clemi et Midi Libre ont organisé, lors de la dernière Semaine de la presse, un concours d’écriture sur les consignes de tri et le recyclage. Les articles primés ont été publiés dans le journal.

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Le quotidien prolonge son action d’éducation aux médias dans cinq établissements par des pages Internet dédiées.

Le mardi 22 mars, L’Est Républicain a publié un supplément de cinq pages consacré à l’éducation aux médias, dont deux pages lorraines et deux franc-comtoises. Ce supplément a été réalisé par la rédaction et des élèves de primaire, de collège, ou de lycée. Vous pouvez  le télécharger ci-dessous.